Часть III

Поскольку указанная возможность вам предоставлена в мире, переживающем фундаментальный кризис, мне хотелось бы сказать, что всем работающим братьям и ученикам, если они собираются работать эффективно и в желательном направлении, необходимо помнить три вещи.

Первое: ученикам следует знать, что у Учителей есть три категории работников. Существуют те, кто выполняет трудную работу во внешнем мире. Они материализуют формы, посредством которых Иерархия получает возможность выражать свои намерения, а также вступают в контакты с людьми. Таких учеников очень много, и они выполняют работу по собственному свободному выбору, потому что осознали надвигающуюся безотлагательную нужду человечества и обязались служить. Во-вторых, имеются те, кто действует в качестве связников между этими работниками и Старшими Братьями расы, Учителями Мудрости, Которые воплощают божественный план. Я не говорю, что они посредничают между учеником и его Учителем, ибо это та прямая связь, которой никто не может касаться, особенно на более продвинутых стадиях развития. Вторая группа работающих учеников действует в качестве посредников при исполнении планов в мире; они находятся в постоянной готовности направиться туда, где в них есть нужда, чтобы помогать своей мудростью и опытом и дополнять возможности рядовых работников, давая им советы. Несколько таких работников направляются в данное время прямо в гущу событий, чтобы ускорить работу, где только возможно, и усилить магнетическое притяжение тех центров, через которые может изливаться духовная сила Нового Века.

Все это выполняется в качестве подготовки перед главным усилием, которое планирует осуществить Иерархия Учителей. Если все вы, находящиеся сейчас на поле битвы, будете трудиться с полной самоотверженностью и преданностью, отдавая делу все свое время и влияние, то, возможно, удастся подготовить почву таким образом, что предстоящее усилие Учителей окажется адекватным возникшей необходимости.

Третья группа состоит из Самих Учителей и сотрудничающих с Ними посвященных. Они работают главным образом на внутренней стороне. Их деятельность ограничивается в основном ментальным планом и научным применением мысли. Так Они руководят Своими работниками и помощниками, оказывают влияние на Своих работающих учеников и мировых учеников и направляют их действия.

В настоящее время существует внутреннее намерение соединить западный и восточный подходы по отношению к древней мудрости и к Иерархии. Сотрудничество и взаимный обмен мудростью и знанием весьма полезны, если их осуществлять правильно. Задачи обоих методов — и мистического, и оккультного — одинаковы.

Второе: работающим ученикам в настоящее время необходимо правильно оценивать возникшую ситуацию. Имеет место кризис в делах людей. Этот кризис нужно рассматривать как благоприятную возможность, а не как катаклизм или катастрофу. На пути стремящегося к ученичеству есть жизнь или серия жизней, в течение которой (которых) происходит прямой конфликт между душой и низшей природой; аналогичный кризис происходит сейчас на нашей планете. Цель в обоих случаях состоит в том, чтобы душа могла все более усиливать контроль над формальным аспектом.

Если смотреть на происходящее под другим углом, то планетарная душа — функционирующая как Иерархия Учителей — находится в прямом конфликте с силами зла. Следует, однако, помнить, что эти силы также составляют иерархию существ, но образующих материальные формы и, следовательно, они правильны и необходимы на своем месте. В действительности же вопрос заключается в том, какова цель любого конкретного цикла времени. Нынешняя задача такова: человеческое семейство должно, как одно целое, сделать три вещи, и все, что восстает против этого, есть зло:

1. Проявить природу души через интегрированную личность. Природа души есть любовь и воля-к-добру.
2. Перенести энергию, в основном направляемую сейчас на жизненную поддержку физического тела и на физическое творчество, на взращивание творческих способностей на ментальном плане; таким образом все человечество будет трансмутировано в динамическую, самосознательную, творческую силу.
3. Возвестить наступление периода духовного раскрытия в каждом царстве природы. По завершении этого периода вновь откроется дверь из животного царства, и будет предоставлена благоприятная возможность для ожидающих незрелых душ. Кроме того, многие люди в это время смогут получить посвящение и таким образом уравновесить силы на обоих концах человеческой линии раскрытия. Этот процесс должен происходить благодаря обновленной циклической активности Великой Белой Ложи и будет продвигаться посредством использования тех энергий, которые раскрываются в Новом Веке. Нынешний кризис, обрушившийся на нас, является, можно сказать, преждевременным и вызван исключительно быстрым продвижением, осуществленным человечеством с 1850 года. Благодаря сильному  побуждению, исходящему от самих людей, были достигнуты новые сферы и новые измерения. Человечество высвободило неведомые прежде энергии, получив при этом двойственные результаты — как хорошие, так и плохие.

Третье: в настоящее время ученики должны организоваться для устойчивого соединенного усилия. Оно может принять форму более тесного взаимодействия всех групп и более близких взаимоотношений между ними; таким образом, группы будут укреплять друг друга, объединяя, где возможно, свои ресурсы. Кроме того, результатом этого усилия должен стать совместный рывок вперед всех духовных и оккультных сил и доведение истины до масс людей по всем возможным направлениям. Как во времена Атлантиды духовные силы были подчинены эгоистическим желаниям людей, так и сегодня эти силы подчинены умам и амбициям людей, последствия чего могут быть исключительно пагубными. Положение дел в сегодняшнем мире наглядно демонстрирует этот факт. Ибо, хотя материальное благополучие и физическое процветание и могут достигаться в некоторых странах, где проводятся великие эксперименты, они лишь демонстрируют  торжество формы и в конце концов ни к чему не приведут. Каждое человеческое существо в одной из своих жизней борется за личностное достижение; так же обстоит дело и с нациями. И все же, в сердце каждой нации скрыта мистическая душа, и в конечном итоге — после ожесточенной борьбы и страданий — все будет хорошо. Согласно более обширному плану и под действием воли-к-добру тенденции материализма и личностного достижения должны быть остановлены противоположным движением духовной жизни, и это должно стать задачей всех работающих учеников.

Поэтому пусть они следят за тем, чтобы их любовь ко всем существам становилась все более глубокой, и чтобы рост их любви осуществлялся посредством впитывания групповой любви, стоящей за всеми мировыми событиями. Братья мои, наступит ли то время, когда мир осознает, что любовь как аспект Логоса — в его воздействии на человеческое царство — фокусируется через внутреннюю субъективную группу работников? Эта любовь находится сейчас на стадии физического укоренения посредством новых групп (таких, как ваша), которые формируются по всему миру. Новые группы являются (или должны быть) центрами божественной любви — магнетической, конструктивной и чистой. Поэтому следите за тем, чтобы соответствовать требованиям, исходя из своих физических сил, постоянно помня о том, что вы способны на большее усилие и большее напряжение, чем когда-либо прежде.

Начатый мной эксперимент, на который вы добровольно и с готовностью согласились, является экспериментом, предпринятым в групповых целях. Иерархия старается установить, насколько группы в целом восприимчивы к субъективному руководству и обучению, насколько беспрепятственны каналы связи между отдельными людьми в группе и Учителем, а также между различными группами в Ашраме Учителя. Группа учеников Учителя образует, на внутренней стороне жизни, целостный организм, характеризуемый общей жизнью, любовью и взаимодействием. Взаимоотношения в такой группе полностью осуществляются на ментальном и астральном уровнях, поэтому ограничения эфирного силового тела и физического мозга не ощущаются. Излишне говорить, что основная связь осуществляется на уровне души. Тот факт, что эфирное тело и физический мозг не задействуются в рамках основных ашрамных отношений, намного облегчает понимание и взаимодействие. Важно помнить, однако, что астральная мощь гораздо сильнее, чем где бы то ни было, ощущается на физическом плане; поэтому во всех трактатах об ученичестве или о подготовке к нему главный акцент ставится на контроле эмоций и желаний. Нелегко среднему неофиту на Пути Ученичества уловить этот факт или убедиться в необходимости приводимых правил и рекомендаций. Некоторым трудно соблюдать правила и дисциплину иначе, как исключительно по собственной инициативе. Мои предложения вам, братья мои, всего лишь предложения, но следование им — несомненное проявление мудрости, поскольку вы стали моими учениками добровольно. Вся ваша работа под моим руководством — это проявление вашей доброй воли и ваш выбор. Никто вас не принуждает. Готовность следовать указаниям выказывают и другие категории учеников, но их реальная трудность состоит в необходимости приведения своей жизни в соответствие с желательными ритмами. Та узкая тропа, по которой всем ученикам предстоит пройти, требует подчинения древним правилам для учеников. Все это делается добровольно и с открытыми глазами, хотя жесткой приверженности этим правилам никогда не ожидается. Ученик растет благодаря осмысленному приспособлению своей жизни к этим требованиям в возможных пределах, а не путем адаптации требований к своей жизни. Гибкость в известных пределах необходима всегда, но она не должна быть следствием личностной инертности или ментальных сомнений. 

Этот эксперимент, попытка проведения которого предпринимается группой в моем Ашраме, происходит в сфере ментальных отношений и контакта с душой, с акцентированием внимания на этих аспектах. Астрально-физические реакции мозга следует рассматривать как несуществующие и иллюзорные, им следует позволить опуститься ниже порога группового сознания — то есть, эти реакции должны умереть по причине недостатка внимания к ним. Такой вид групповой работы является новым предприятием, и до тех пор, пока в результате эксперимента не появится действительно нечто новое, затраченные время и усилия не будут оправданы. Не нужно воображать, что та конкретная работа, которой вы занимаетесь, имеет особое, главное значение. Последнее состоит вовсе не в том, чтобы раскрывать интуицию, способность исцелять людей или телепатию. То, что в Иерархии считается функцией Ашрамов, касается субъективного установления группового взаимодействия и групповых отношений, обладающих такой эффективностью, что можно будет увидеть в зародыше возникающее мировое единство. Совместная способность к телепатии или групповая способность интуитивного постижения истины — вот что обладает ценностью и определенной новизной. Новым является именно функционирование групп, способных действовать как единое целое и обладающих общим идеалом, чьи личности объединены общим порывом и совместным ритмом, а единство настолько прочно, что не существует силы, способной вызвать в группе чисто человеческие проявления — отделенность, личную изолированность и эгоистические стремления. Неэгоистичные люди — не редкость. Неэгоистичные группы — большая редкость. Несложно найти чистую отстраненную преданность в отдельно взятом человеке, но найти то же самое в группе — чрезвычайно трудно. Нередко можно видеть отказ от личных интересов во имя блага семьи или другого человека, ибо красота человеческого сердца проявляла себя на протяжении многих веков. Найти подобное отношение в группе людей и увидеть такую точку зрения удерживаемой без нарушения ритма и демонстрируемой спонтанно и естественно — вот что будет славой Нового Века.

Видеть связь, основанную на чистой любви и взаимоотношениях между душами, осознанную и используемую в групповой форме и работе — дело поистине новое, и достижение этого есть тот идеал, который я поставил перед данной группой моих учеников. Если эта группа будет соответствовать тому видению, которое существует в моем уме, то на физическом плане будут созданы фокусные точки специальной силы, через которые Иерархия сможет работать с большей уверенностью, чем прежде. На земле (посредством этой и других аналогичных групп) будет приведена в действие сеть духовных энергий, которые будут способствовать возрождению мира. Влияние этих групп — при полном их становлении и продуктивной работе — будет иметь задачу более широкую, чем только подъем человечества.

Могучий ритм, вдохновляющий внутреннее Братство Ложи Учителей, начнет чувствоваться на земле повсюду, и эти группы, в случае их успеха, могут рассматриваться как первый шаг в направлении манифестации Великой Белой Ложи на внешнем плане. Однако помните: ключевая нота Ложи — не достижение, и не уровень. Ее ключевая нота — устойчивые взаимоотношения, единство мышления плюс разнообразие методов, усилий и функций, а качеством ее является дружба в самом чистом смысле этого слова. Братство –  это сообщество душ, объединенных желанием служить, побуждаемых спонтанным импульсом любви, просветленных единым чистым Светом, преданно слившихся и соединенных в группы служащих Умов,  энергетизируемых единой Жизнью. Члены Братства организованы для проведения Плана, с которым Они сознательно контактируют и обдуманно сотрудничают.

Поэтому вам станет очевидно, что целью этих групп является постепенное раскрытие трех главных способностей всех просветленных умов:

Первое: способность работать со всей субстанцией мысли и в субстанции мысли. Иерархия Просветленных Умов — это группа Существ, Чьи телепатические способности делают Их чувствительными к ментальным потокам и позволяют регистрировать мысли Тех, Кто персонифицирует Ум Бога, Универсальный Ум, а также регистрировать мыслеформы Тех, Кто настолько превосходит Иерархию Учителей, насколько Они, в Свою очередь, превосходят учеников мира.

Те Жизни, Которые осуществляют передачу идей Божественного Ума, имеют Свои градации; подробности Их деления на группы нас не касаются, за исключением того факта, что планетарное Братство находится в телепатическом контакте с Теми, Кто отвечает за состояние планет в Солнечной системе и, следовательно, с Великим Советом, Шамбалой. Кроме того, они находятся в телепатическом контакте друг с другом. Постепенно проявляющиеся возможности и чувствительные устройства совершенствуемых радио и телевидения — не что иное, как отклик в физической материи на совершенные телепатические способности и “телевидение” умов Учителей Мудрости. Не забывайте, что такие способности присущи всем людям.

Внутренняя группа Учителей, с Которыми я связан, также работает телепатически со Своими учениками, а ученики, в меньшей степени, — друг с другом. Способность “видеть” Учителя — послужившая сбивающим с толку импульсом для преданных мира, подменяющих устремление к контакту с душой желанием обладать такой способностью — есть ничто иное, как их реакция на “телевидение” Тех, Кто стремится направить их к свету собственных душ. Они лишь реагируют на одну из продемонстрированных божественных способностей Учителя, а не на действие души.

Ваш отклик на ту стимуляцию, которую я могу вам дать, и искреннее усилие с вашей стороны любить неэгоистично будут постепенно совершенствовать в вас сходную взаимосвязь с другими работниками. Она будет развиваться в трех направлениях:

• 1. В направлении практической возможности находиться в телепатическом контакте со мной и с Теми, с Кем я связан.
• 2. В способности сообщаться друг с другом в любое время.
• 3. В восприимчивости к мыслям человечества как целого.

Поэтому, разве вы не в состоянии увидеть, что на земле возможно создание миниатюрной копии Братства; что в грядущих десятилетиях работающие ученики мира, отдельные посвященные во многих мировых организациях, а также члены Новой Группы Мировых Служителей будут автоматически откликаться на телепатическую восприимчивость таких групп с той же эффективностью, с какой это происходит во многих Ашрамах Учителей? Следствием такого успеха будет не признание какой-либо конкретной группы, но распознавание этой универсальной способности и состояния ума учеников всех степеней. Эта способность установит во времени и без разногласий единство всех существ. Откровение единства через могущество мысли является славным завершением работы Братства, и именно на него вы, как и все ученики, откликаетесь в свои наивысшие моменты. Оно может, в меньшем масштабе и в соответствии с мерой вашей преданности высшему, стать также и  вашей славой и вашей целью, если вы будете удерживать мысль о единстве, о служении, и, превыше всего, о любви.

Второе: сила, или способность, интуиции, раскрытие которой также является целью работы учеников, требует раскрытия в человеке и другой способности. Интуиция — это также функция ума, и, при правильном использовании, она позволяет ясно улавливать реальность и видеть ее свободной от наваждения и иллюзий трех миров. Когда у человека работает интуиция, он способен совершать точные и правильные действия, поскольку находится в контакте с Планом, с чистой, неподдельной реальностью и неискаженными идеями — свободными от иллюзии и исходящими непосредственно от божественного, или универсального, Ума. Раскрытие этой способности приведет к распознаванию Плана во всем мире, что будет величайшим достижением интуиции в нынешнем мировом цикле. Когда ощущается План, приходит и осознание единства всех существ, синтеза мировой эволюции и единства божественной цели. Тогда вся жизнь и все формы видятся в их истинной перспективе; появляется правильное чувство ценностей и времени. Когда План воспринимается интуицией правильно и из первых рук, тогда конструктивное усилие становится неизбежным, и лишних движений нет. Именно частичное осознавание Плана и его толкование, полученное из вторых или третьих рук несведущим человеком, ответственно за напрасные усилия и неразумные импульсы, характеризующие современные оккультные и мировые организации.

Различные группы в Ашраме Учителя могут выполнять некоторые определенные функции и служить лабораториями для специфических видов работы. Одни могут составлять показательную лабораторию тренированных наблюдателей мира и заниматься преодолением мирового наваждения и иллюзии. Другие группы могут фокусироваться на развитии телепатических способностей и становиться тренированными связниками. Цель, стоящая перед Иерархией в настоящее время, заключается в том, чтобы разрушать и рассеивать мировое наваждение. Это должно происходить в мировом масштабе подобно тому, как это происходит в жизни каждого ученика. В процессе развития человек смещает свой фокус сознания на ментальный план (находясь на Пути Ученичества) и учится преодолевать наваждение, которое до сих пор удерживало его на астральном плане; так и перед Иерархией сегодня стоит задача осуществить то же самое в жизни человечества в целом, ибо оно стоит на перепутье и его сознание быстро фокусируется на ментальном плане. Необходимо нанести смертельный удар по мировой иллюзии, поскольку она держит сынов человеческих в рабстве. Обучаясь прорываться через наваждение в собственной жизни и жить в свете интуиции, ученики могут существенно помочь Тем, Чьей задачей является пробуждение интуиции в человеке. Существует множество различных видов наваждений, и ученики часто удивляются, узнавая, что же именно Учителя рассматривают как наваждение. Я перечислю для вас некоторые из наиболее распространенных наваждений, предоставив вам возможность применить эту информацию так, как вы сочтете необходимым, и расширить эту идею с индивидуального уровня на общечеловеческий. Вот перечень некоторых из этих наваждений:

1. Наваждение судьбы. Указывает тому, кто находится под его контролем, что он должен исполнить важную работу, а также говорить и работать так, как ему суждено. Это наваждение питает гордыню, для которой на самом деле нет никаких оснований.
2. Наваждение устремления. Им обусловлены те, кто полностью доволен и занят своим устремлением к свету, успокоившись тем фактом, что они — стремящиеся. Таким людям нужно двигаться дальше, к Пути Ученичества, и покончить со своим предубеждением и удовлетворенностью своими духовными амбициями и целями.
3. Наваждение самоуверенности , или того, что можно назвать астральными принципами ученика. Говоря простым языком, это вера ученика в то, что его точка зрения полностью верна. Это опять же питает гордыню и заставляет ученика верить, что он — авторитетен и несокрушим. Основание для теолога.
4. Наваждение долга. Ведет к чрезмерному подчеркиванию чувства ответственности, порождая пустую суету и акцентирование несущественного.
5. Наваждение окружающих условий, часто приводящее к чувству опустошенности, к ощущению тщетности усилий, или же, напротив, собственной важности.
6. Наваждение ума, его эффективности и способности справляться с любой задачей. Неизбежно приводит к изоляции и одиночеству.
7. Наваждение преданности, ведущее к чрезмерной стимуляции астрального тела. Мужчина или женщина, находящиеся в плену у этого наваждения, видят лишь одну идею, одного человека, один авторитет и один аспект истины. Питает фанатизм и духовную гордыню.
8. Наваждение желания с его непроизвольным воздействием на физическое тело. Ведет к состоянию постоянной борьбы и смятения. Оно отрицает всякую спокойную и плодотворную работу и, рано или поздно, должно быть разрушено до конца.
9. Наваждение личностной амбиции.

Существует много других наваждений, как индивидуальных, так и мировых, однако перечисленных достаточно для указания общей тенденции.

Ученики, готовящиеся к посвящению, должны учиться работать с наваждением сознательно; они должны конструктивно подходить к истинному положению дел, игнорируя любую боль, страдание или ментальные сомнения, присущие личностному сопротивлению и личностной ограниченности; они должны культивировать то “божественное безразличие” к личностным соображениям, которое является отличительной чертой тренированного посвященного.

Я не буду больше рассматривать здесь предмет наваждения и как оно воздействует или может воздействовать на данную группу учеников моего Ашрама. Время не ждет, а нужда человечества так велика, что нет “места в сознании” (если использовать древнее оккультное выражение) для повторения уже известного идеала или напоминания вам о том, что должно быть сделано.

Мне бы хотелось, чтобы вы осознали, что нет никакой спешки в работе, которую Учитель выполняет в связи со Своими учениками. Нет никакой поспешности в работе, которую я предполагаю делать совместно с вами; тем не менее, не должно быть и потери времени или пустой суеты. Вам станет ясно: то, что я стремлюсь выполнить, во многом связано с установлением контроля над мышлением и с активизацией творческого воображения. Иерархия оказывает влияние на план проявления силой своего объединенного, сознательного мышления. Учреждение подобного состояния объединенного мышления в Новой Группе Мировых Служителей является, в настоящее время, частью моих основных усилий; мы мало чего достигнем, пока это не будет сделано.

Итак, я собираю вас для новой фазы интенсивной внутренней жизни и динамического мышления, но на этот раз имея перед собой групповую задачу — задачу группового слияния, объединенного группового мышления и группового отношения к делу. ... Именно внутренняя мыслительная жизнь, культивируемое распознавание души и сознательное выравнивание души и личности определят успех этой работы.

Третье: существует еще одна великая способность ума, которую предстоит раскрыть. Она характеризует все освобожденные души независимо от их Луча. Это способность исцелять. Работа над раскрытием этой силы находится пока в зачаточном состоянии, а групповое сознание еще настолько молодо и не оформлено, что мне нет смысла распространяться о перспективах. Когда люди смогут подчинять себя такой тренировке, чтобы стать неэгоистичными, божественно магнетичными и излучающими, тогда на мир будут изливаться определенные божественные силы, которые будут оживлять и перестраивать, устранять зло и исцелять болезнь. До сих пор усилия людей в области медицины, целительства и различных форм терапии являлись результатом импульсивного отклика на эти осеняющие силы, но не более того.

Таковы три основные способности, которые может раскрыть в себе духовный человек; остальные качества и развивающиеся способности являются лишь расширениями этих трех — телепатического мышления, принимающего и передающего; интуитивного распознавания истины и ее формулирования в концепциях ума, с последующим процессом материализации того, что было интуитивно постигнуто (высшая форма творческой работы); исцеления, с его пониманием энергии и сил, которые впоследствии приведут к возрождению человечества.

Постепенно, по мере увеличения восприимчивости ваших умов и усиления способности вашего мозга откликаться на ментальные импульсы, перед вами будет раскрываться картина возможностей и Плана. Постепенно ученики мира начнут работать над воспроизведением — на физическом плане — того, что существует субъективно. Постепенно на всей земле появятся группы просветленных душ, способных сотрудничать с Учителями с помощью совершенной свободы общения, поскольку их отзывчивость подверглась научной тренировке и развитию. Их способность работать совместно или в согласии с Иерархией, сотрудничать с групповой жизнью многих других групп учеников, а также передавать свет и откровение миру людей, станет позднее свершившимся фактом и уже сейчас активно присутствует и действует намного сильнее, чем вы думаете. Немного видения, брат мой, делает путь ученика легче, и потому я несколько более подробно изложил возможности, которые мы, с нашим предвидением, уже рассматриваем как факты в проявлении. Ничто не в силах помешать конечному торжеству Плана, это лишь вопрос времени.

Один из этапов тренировки, который вам предстоит, заключается в установлении более тесного контакта со мной, вашим Тибетским наставником. Эту попытку вы должны предпринять безо всяких заранее сформулированных идей относительно ее результатов — даже если некоторые из них и будут объективно реализованы. На моей стороне результаты могу ощутить только я; на вашей стороне они могут проявиться лишь в определенных специфических осознаваниях и даже в феноменах. Я не указываю результатов такой деятельности, ибо сила рекомендации и ответная реакция творческого воображения являются продуктивным источником наваждения.

Поэтому я просил бы всех тех, кто является моими учениками, стараться осуществлять контакт со мной в Полнолуние каждого месяца. Постарайтесь сделать все необходимое, чтобы ввести в расписание своей жизни этот ежемесячный контакт, а я буду готовиться к нему со своей стороны. Позвольте мне подчеркнуть необходимость удержания мысли на этом контакте с устремлением и доверием в течение трех суток до Полнолуния и затем с ожиданием в течение трех суток после Полнолуния. Разрешите также указать на первостепенную важность выполнения этой задачи как групповой активности, а не как личного контакта. Приступайте к этой работе с осознанием своей групповой связи с вашими соучениками и со мной, поскольку мерилом вашего успеха будет то, насколько вы ищете контакта со мной как ученик моей группы. Этот контакт не той же самой природы, что прямой личный контакт между “чела” и его Учителем. Многие из вас связаны со своим собственным Учителем, временно работая в моем Ашраме; ваш контакт со мной предполагается как групповой, и вы будете стремиться укреплять связи между нами как группа. Поэтому речь идет об акте групповой работы, которую следует выполнять бескорыстно, без всяких личных ожиданий. По причине нехватки времени и безотлагательности служения, я являюсь одним из нескольких наставников, обязавшихся в течение ближайших нескольких лет ежемесячно, за двенадцать часов до Полнолуния быть открытыми для контакта со своими учениками, чтобы во время этих двенадцати часов служители мира и ученики могли попытаться достигнуть контакта с нами. Это до некоторой степени облегчит вашу работу, поскольку вам не нужно будет выдерживать точный час Полнолуния, пока это не станет легко достижимым. Служение в мире в эти дни требует постоянного напряжения и внимания, и для работы необходимо прилагать много усилий. Может оказаться, что не всегда возможно получить доступ ко мне в точный час Полнолуния, но вы всегда можете в этот час — безмолвно и глубоко внутри себя — обратить свое сердце и взор к Вечному. Однако в какой-то час из предыдущих двенадцати вы можете попытаться приблизиться ко мне. Если вы сделаете это правильно, то найдете меня ожидающим вас. Приступайте к своей работе с ясным видением, любящим сердцем и понимающей любовью. Тогда многое может быть достигнуто.