Алиса А. Бейли «Ученичество в Новом Веке» том II

J.W.K.-P.
(1  2  4  2  7)

(Joy, Wisdom, Knowledge of the Plan)

(Радость, Мудрость, Знание Плана)

Август 1940

Мой Брат,

В данное время я мало что могу сказать вам, и причину этого вы знаете. Не позволяйте сейчас давлению работы и мировому напряжению брать над вами верх.

Задача мировой перестройки еще впереди, но ученики в мире и преданные группы могут начать предпринимать необходимые шаги для приготовления. Перестройка должна начинаться в том месте, где в данное время находится ученик. В малом и относительно незначительном масштабе это будет включать те же процессы, те же устранения и перемены, тот же различающий идеализм и то же соответствие новой возникающей схеме-модели – все то, что потребуется для мировой перестройки. Я просил бы вас поразмыслить над этим, так как все ученики по всему миру могут начинать готовиться к усилению активности в будущем.

Есть три выдающихся аспекта схемы-модели Нового века, которые следует помнить:

1. Аспект целительства. Хочу выразить это именно так, поскольку человечеству потребуется много терпеливой заботы, прежде чем шок и боль настоящего будут трансмутированы в обретенный опыт и понимание. Сострадательные люди, любящие человечество, могут выполнять эту целительную работу.

2. Аспект прояснения. Растерянность человечества в целом требует распознавания со стороны сил перестройки. Время и усилие должны тратиться на четкое объяснение и указание на Закон Причины и Следствия. Здесь требуются тренированные интерпретаторы.

3. Аспект реорганизации. Необходима перестройка, и это потребует устремленной духовной проницательности. Новый Век не придет к нам и не найдет истинного выражения своих скрытых энергий через посредство старых и «заплатанных» форм или через сохранение древних техник и установок. Он появится через совершенно новые формы и посредством осознанного отказа от старых форм религии, управления, а также экономического и социального идеализма. Нужда в восприимчивых посредниках, которые могут ощущать новые возникающие реалии и предпринимать необходимые конструктивные шаги, велика. Они должны создавать формы, которые будут использоваться этими субъективными идеями. Я сделал эти несколько утверждений, чтобы помочь вам и другим работникам в задаче реорганизации, указывая на тип работника, необходимый сегодня в мире и очень нужный для задачи, которую вы стремитесь исполнить для человечества, а следовательно и для Нас.

Здравые деловые методы должны отличать проявление на физическом плане обновленных организаций, за которые вы ответственны. Сильная нота любви и понимания должна выражать желание и чувствительные субъективные аспекты этих активных работающих групп. Осмысленная способность к адаптации должна быть ментальной нотой. Думаю, что вы уже знаете все эти вещи, и я повторяю их не просто, чтобы акцентировать их в вашем сознании, но также чтобы сплавить воедино усилия ваших собратьев по группе в такой же объединяющей решимости, которая сделает их активными сотрудниками планов, разработанных Нами для помощи миру.

Всегда трудно для ученика, работающего в мире человеческих дел, добиться золотой середины между выражением разумных техник физического плана и той мерой видения, которой он обладает; всегда нелегко адаптировать и связывать старое с новым, производя таким образом то, что требуется в настоящем. Поэтому задача ученика, как вы можете видеть из трех слов – старое, новое и нынешнее – связана главным образом со Временем. Такое правильное постижение элемента времени требует раскрытого глаза видения, а также правильной интерпретации того, что видится. Для этой цели я дам вам медитацию, построенную вокруг концепции видения; она даст то, что вам особенно необходимо, и это будет, думаю, своевременным и подходящим. Я сделаю ее очень краткой, поскольку длинные медитации (сводимые к форме) не подходят для вашей природы.

1. Произнесите ОМ три раза, удаляя сознание, как вы это делаете, к центру аджна между бровями. Устойчиво удерживайте его там.

2. Затем, в воображении, смотрите в трех направлениях:

  • а) вверх к миру души, к миру Бога и к Иерархии. Делая это, стремитесь определенно установить связь с вашим собственным Учителем, избранным представителем Которого в данное время являюсь я, по Его позволению;
  • б) внутрь к миру людей, стремясь контактировать с субъективным миром человеческой мысли и устремления – миром идеалов и устремленного человеческого видения;
  • в) вовне, обозревая мир событий, экзотерический объективный мир осязаемых происшествий.

3. По-прежнему удерживая сознание в центре аджна, выразите для себя в виде определенно сформулированной мысли план дня в свете данной троичной взаимосвязи.

4. Затем, фокусируя свет, который в вас, направьте энергию своей преданной личности в сферу избранной работы через посредство левого глаза и могущественную энергию души через правый глаз. Это будет оказывать мощное воздействие.

5. Далее – как душа – привлеките из царства душевной жизни новый приток, или порцию, энергии души и сконцентрируйте ее в голове и сердце, устойчиво удерживая ее там для использования в работе дня.

6. Произнесите ОМ три раза беззвучно.

Это должно занимать всего лишь несколько минут, но выполнять медитацию следует динамически и с полным контролем над мыслью и активностью.

Мое благословение пребывает с вами.

Август 1942

1. Держи в своей руке нить всей моей внешней работы и удерживай ее для меня.

2. Символ рук и ног содержит тайну, в которой ты нуждаешься.

3. Твой Учитель говорит это тебе посредством моих уст: Ты знаешь достигнутую тобой точку. Продвигайся дальше.

4. Есть три группы, которым ты должен помогать и которые должен сплавлять в одну. И это на внутренней стороне.

5. Радость приходит через страдание, а не только через обретенную силу или исполненное служение. Она объемлет все три. Эти три у тебя есть.

6. Ты должен открыть в себе дар игры, мой брат. Играй свободно на земле, играй в тайном месте и резвись на игровой площадке Богов.

Сентябрь 1943

Мой Брат, Друг и Сотрудник,

Читали ли вы в последнее время утверждения, которые я сообщил вам в предыдущей инструкции? Они содержат для вас наставления на будущее и дают вам – если вы читаете их сейчас – гораздо больше обучающего смысла, нежели год назад. Эти инструкции по-прежнему остаются в силе. У вас был самый трудный год, брат мой, и те из нас, кто работает со всеми вами на внутренней стороне, не оставили это без внимания...

Работа, запланированная и намеченная мной в последние годы, застыла во многом в мертвой точке. Но чего вы ожидали, брат мой? Есть один момент, который вы, возможно, не смогли уловить, но который является для меня источником постоянной радости и удовлетворения. Работа движения Доброй Воли оказалась столь масштабной и сущностно успешной, что сегодня она демонстрируется в форме мириада полезных послевоенных планов, в форме тысяч групп и миллионов действующих из самых лучших побуждений людей, оптимистичных и добрых, всех рас и национальностей, которые готовятся исполнить свою роль в деле спасения человечества и нового установления (на здравых и лучших основаниях) необходимой безопасности и счастья. Я не имею здесь в виду работу, выполняемую всеми вами с тех пор, как я опубликовал свою первую брошюру “Новая Группа Мировых Служителей” в 1932 году. Она была лишь частью большего усилия. Я имею в виду излияние Христова сознания и духа любви в мире. Импульс к его распространению был дан в 1825 году, что привело к широким движениям за благосостояние, к организации групп, работавших во имя лучшей человеческой доли, помогло основанию рабочих движений на базе правильного мотива, вдохновило образовательные процессы, филантропические начинания и большие достижения в медицине. Сегодня оно просачивается в мировое управление и начинает обусловливать все планы мира во всем мире и международные отношения. Успех обеспечен, хотя движения могут прогрессировать медленно...

Именно массовое усилие освободит человечество в грядущем цикле. Вы работали лучше, чем вы это знали или предполагали; вы являетесь и во все большей степени можете быть каналом, поскольку простота человека перволучевого типа – это огромная сила. Используйте ее, брат мой, свободной от изоляции. Для работника на Первом Луче всегда легче двигаться по пути своего решения одному, но я предложил бы вам работать в тесном сотрудничестве с вашими товарищами-учениками. Теперь существенно, чтобы запланированная работа получала все большую жизненность, чтобы она расширялась посредством могущества присущей ей жизни, и чтобы происходило усиление уже выстроенных составных частей. Сейчас необходимо, чтобы каждый сотрудничающий служитель воспламенился бы новым, свежим энтузиазмом и обрел картину желаемого плана в широком мировом масштабе.

Предлагаю сделать акцент в течение грядущего года на объективном аспекте. Субъективное качество уже было продемонстрировано, и это было правильно, поскольку субъективный аспект любой формы выражения должен быть жизненным и расширяющимся, если объективной форме предназначено проявиться в мире феноменов с силой и пользой. Теперь должны быть раскрыты возможности организованных видов служения для духовного укрепления мира людей, техника их роста и процессы их развития – индивидуальные и групповые, чтобы в итоге возникла настоящая сеть взаимосвязанных групп. Более субъективная работа, делающая акцент на духовном росте человечества по направлениям нового подхода к божественности, имеет, как вы можете видеть, определенное отношение к новой мировой религии и в конечном итоге должна в основном проводиться в периоды Полнолуний.

В грядущем году пусть “радость будет вашей силой”. Это возможно лишь тогда, когда могущество, воля и сила сплавлены с любовью, мудростью и мастерством в действии и речи. Моя сила – ваша сила, а осеняющая забота вашего собственного Учителя всегда с вами.

Август 1946

Мой Брат,

(И это в самом полном смысле.) Начну эту инструкцию для вас с двух утверждений. Прежде всего, в обсуждении той работы, которую я начал в 1919 году и о которой докладывал Иерархии – двадцать лет работы плюс шесть лет работы в течение войны – ваше имя упоминалось постоянно, равно как и имена ваших товарищей-учеников. Обсуждение происходило между Учителем Морией (вашим Учителем), Учителем К.Х., Учителем Р., в чьих руках находится реабилитация Европы, и мной. Комментарий вашего Учителя был таков: “Я по-настоящему доволен им. Жизнь самозабвения приспособила его для всемирной гуманистической работы на это воплощение и на следующее”.

Второе утверждение, которое я хочу сделать, состоит в том, что – отдавая жизнь и здоровье – вы столкнулись с периодом служения, беспрецедентного для вашего опыта. Я наблюдал за вашим развитием в течение пятнадцати лет с тех пор, как вы перешли в мой Ашрам, чтобы пройти определённую тренировку. Позже она даст вам возможность занять должное положение в Ашраме вашего собственного Учителя – положение, сходное с положением А.А.Б. в Ашраме К.Х. Вы учились и продвигались быстро, и будет правильно и справедливо, если вы будете об этом знать. У вас есть определенные трудности в использовании энергии Первого Луча, которые следует преодолеть. Любые ошибки, которые вы, возможно, делали посредством резких, жестких суждений и их физического выражения в речи, просто свойственны процессу обучения правильному использованию энергии души. Такова ваша теперешняя проблема.

Всякий раз, когда энергия Первого Луча проходит через вас, она приводит либо к пустячному, либо к самому настоящему кризису в ваших отношениях с другими. Вам необходимо обрести более широкое и искреннее расположение ваших товарищей (что необходимо для взаимопонимания), особенно тех, кто является вашими сотрудниками в моей работе. Когда придет время, это достижение принесет вам хорошие дивиденды, если ваши товарищи-учащиеся будут приветствовать ваше лидерство. Они готовятся это сделать, но им будет не хватать той любви и тех мелочей (зачастую поучительных мелочей), посредством которых способна управлять ситуацией А.А.Б. Не будьте безжалостны в отношении их усилий делать добро, не выражайте свое недовольство. Многие из них находятся на предварительных стадиях тренировки, чтобы сделать себя пригодными для пребывания на периферии определённого Ашрама и там тренироваться для ученичества.

Вам необходимо, брат мой, больше ценить усилие и менее критически оценивать достижение. В случае настоящих неудач вы всегда добры и относитесь к ситуации с пониманием, что часто вами демонстрировалось, но вы склонны к презрению (скрытому за вашими любезными манерами) тех, кто выказывает удовлетворение тем, что они сделали. Вам также необходимо научиться мудро подбирать своих работников, когда в этом состоит ваша задача. Для вас – как и для любого ученика на Первом Луче – нелегко достаточно близко сойтись с человеком, чтобы реально узнать его. В этой связи можно припомнить эпизод, когда Учителя М. просили однажды руководить учениками Учителя К.Х., чтобы освободить последнего для определенной недолгой работы, и Учитель М. обнаружил себя неспособным понять их или что-либо делать вместе с ними. Причина этого находится в естественной изоляции перволучевого типа. Имейте это в виду.

Уверенно привлекайте работников (когда решение за вами), находящихся на Втором Луче, или же среди перволучевых людей, в ком элемент любви развит высоко, но не чересчур. Вы склонны подозревать у людей наличие дурных мотивов. Давайте им достаточный кредит для того, чтобы они могли быть искренними и признавали существование того, чему необходимо еще только научиться. Помогайте им усвоить их уроки – любя их и доверяя им. Сосредоточьте основные усилия на устанавлении определенной меры близости с вашими работниками – в дружбе и партнерстве в работе. Всё это гарантирует успех вашей работы.

Ваш ум и ваш мозг заполнены работой, которая должна быть выполнена. Вы работаете так, как это делают все перволучевые работники, включая Учителя Морию. Перволучевые работники подготавливают субстанцию, из которой работники Второго Луча строят, и которую работники других Лучей наделяют качеством и модифицируют. Вы вдохновляете субстанцию энергией и целью, а также жизнью, необходимой, чтобы сделать ее отзывчивой к плану – Плану доброй воли, который Учителя воплощают в настоящее время и для которого Они ищут работников. Пишите больше, брат мой, у вас есть видение, и ваша медитация правильна. Она всегда проходила по направлениям Первого Луча, как этому учат в Ашраме Учителя Мория. Мало людей понимают это. Любая другая форма медитации была бы для вас неподходящей. Хотя вы часто упрекаете себя за то, что не следуете с точностью моим указаниям, я тем не менее рассматриваю вашу медитацию, возможно, как самую удовлетворительную во всей группе. Поэтому я даю вам выдержку из «Древнего Комментария», имеющую прямое отношение к работе, которую вы пытаетесь выполнить.

“Он пребывает в силе, – тот, кто видит Волю Бога, стоящую за Планом. Воля-к-добру стоит за всякой истинной доброй волей. Эта воля есть он сам.

План на этот цикл шестого объективного кризиса есть добрая воля для всех людей и через всех людей добрая воля. Этот План начинает осуществляться сейчас.

План, на нашей планете в целом, заключается в изменении испускающей энергию единицы (на эфирных подпланах – А.А.Б.). В четверичной форме должны возникнуть треугольные связи. Размышляйте над этим.

Задача Плана – воспроизвести на плане земли внутреннее царство души. Это было давно предсказано Учителем Учителей. Готовьте Путь”.

Мое благословение пребывает с вами во всякой работе, которую вы выполняете. Я – ваш друг, брат и наставник – прошу продолжать вас помогать, и нуждаюсь в вашей помощи.

Ноябрь 1948

Брат Мой,

Сегодня, согласно текущему ходу событий и в качестве части моего заключительного планирования в отношении работы подготовки к приходу Христа, у меня есть несколько тем для сообщения. Ключевая нота нескольких следующих лет работы – это, как вы хорошо знаете, возвещение Его нового явления и упорная интеллектуальная подготовка к нему человеческого сознания. Предмет этого нового явления здесь не рассматривается, но есть нечто, что я хотел бы сказать относительно того, что может быть сделано всеми вами, за кем я наблюдаю в течение ряда лет.

Пять Учителей и пять Ашрамов вовлечены в эту подготовительную работу. Прежде всего, это Ашрам Учителя К.Х.; в данной работе это главный Ашрам благодаря тому факту, что это Ашрам Второго Луча, имеющий, следовательно, тот же тип энергии, что и Сам Христос. Другая причина в том, что Учитель К.Х. в отдаленном будущем примет на себя роль Мирового Учителя, когда Христос перейдет к более возвышенной и более важной работе. Далее следует Ашрам Учителя Мории; причина этого в том, что вся процедура планируется в Шамбале, а Ашрам Учителя Мория всегда находится в близкой связи с этим динамическим центром. Учитель Ракоци – в качестве Владыки Цивилизации – тоже тесно вовлечен в эту работу. Он также является – и это имеет большое значение – Регентом Европы.

Временами я упоминал Учителя, ответственного за реорганизацию Труда; эту работу Он начал во второй половине девятнадцатого столетия, но оставил ее продвигаться под действием собственного импульса, когда в эту область включилась Россия, сделавшая акцент на пролетариате, или рабочих, исключив всех остальных членов национальных групп. Это привело к тому, что мы могли бы назвать революцией рабочих в конце первой четверти двадцатого столетия. Я сам являюсь пятым Учителем, имеющим отношение к данной работе, и состою офицером связи между теми учениками, которые работают в поле мира и Теми Учителями, Которые напрямую ответственны перед Христом за необходимую работу подготовки.

Определенные избранные ученики из всех пяти Ашрамов готовились или будут готовиться для контакта с публикой. Многие из них (возможно, большинство) вам совершенно неизвестны. Некоторых вы знаете. Здесь я не имею в виду А.А.Б., чья экзотерическая работа вам известна, в то время как ее эзотерическая работа хорошо известна Нам. Ее экзотерическая работа подходит к концу, и вы это также хорошо знаете.

Вам, брат мой, предстоит укрепление всей работы, которую А.А.Б. начала вместе с Нами. Специально отмечу новое учение, воплощенное в книгах, которые она опубликовала, работу Треугольников и работу Доброй Воли. Упомяну также совет и помощь, которые вы будете давать более молодым руководителям, по мере того как они будут стараться адаптировать Школу Арканов к схеме-модели нового учения, которое я передал. В конце концов, оно распространится в мире (если работа будет правильно исполняться) и таким образом подготовит людей к новой мировой религии. R.S.U. также была предназначена для этой работы подготовки и – в моей инструкции к ней – я укажу определенные базовые установки, которые она должна развить и удерживать, по мере того как будет твердо стоять рядом с вами и более молодыми руководителями. Особенно я хочу, чтобы она работала с ними, потому что она – истинный эзотерист, а Школа Арканов – это в основном эзотерическая школа. Другому ученику, D.H.B., также доверено принять участие в специальной области подготовительной работы; он, однако, вовлечен не в работу Доброй Воли, а в другую область, которую я укажу ему в его собственной инструкции. Просто упомяну W.W., поскольку это его первый цикл в качестве принятого ученика; служение, которое он должен исполнять, им уже распознано, и оно вовлечет его в серьезную и важную жизненную работу. Мое намерение состоит в том, чтобы дать ему слово ободрения и совета. Я упоминаю всех этих учеников в сообщении к вам, поскольку все они должны работать в самом тесном сотрудничестве с вами, и это возлагает на вас большую ответственность. R.S.U. годами работала с вами бок о бок, она прошла свои испытания с триумфом, и в задаче служения в качестве канала для эзотерического света и информации она компетентна и скромна.

Мало что еще я могу сказать вам, брат мой, кроме того, что вам доверяют и что вы будете все больше демонстрировать силу, приходящую к вам из Шамбалы через вашего собственного Учителя. Эту силу вы теперь можете привлекать. А.А.Б. совершенно права, говоря, что сейчас для вас настал ваш главный час благоприятной возможности, по мере того как она медленно удаляется в то служение, которое (внутри Ашрама) позволит К.Х. исполнять более глубокую эзотерическую работу в сотрудничестве с Христом. Ее тренировкой и подготовкой к этой будущей работе было то, что она взяла на себя обязательство и осуществила – одна и без моей помощи – основание и организацию Школы Арканов; эта школа во многом дала ей необходимую подготовку и опыт, а также возможность проявлять качества,необходимые для обучения и эзотерической психологии, что и является главной задачей в каждом Ашраме и особенно в Ашраме Второго Луча.

Вы спрашиваете, что еще вы могли бы делать. Кроме всего прочего, это овладение энергией, приходящей в данное время – энергией Любви в ее динамической, или электрической, форме. Именно Волевой аспект Любви Христос будет по необходимости использовать на этот раз, когда Он придет. В прошлый раз Он применял обучающий аспект Второго Луча, а не аспект Воли. Перволучевые ученики особенно восприимчивы к Волевому аспекту Любви. За этими реакциями вы должны следить и всегда стараться ставить ваш акцент не на Воле – потому что этим качеством (на это воплощение) вы адекватно и полностью оснащены. Пусть ваши товарищи-работники ощущают от вас излучение Любви. Это, брат мой, принесет и столь необходимую финансовую поддержку; именно непричинение вреда, которое вы и ваши товарищи-служители смогут продемонстрировать, обеспечит этот необходимый фактор. Продолжайте же как обычно, мой испытанный и доверенный собрат.

Возможно, эта инструкция разочарует вас. Я спросил А.А.Б., что по ее мнению обусловит мой ответ на ваш вопрос. Она ответила: “Вы верите в его понимание, самодисциплину и самоотдачу”. Она права. Я ничуть не сомневаюсь в вас. Так что, брат мой, мне нечего посоветовать вам, поскольку вы в моем совете не нуждаетесь. Я – ваш друг и товарищ – могу лишь предложить, чтобы вы следовали как обычно своим путем, всегда помня о необходимости поддерживать имеющуюся сознательную связь с вашим Учителем.

 
bugfixer invisible agent